SECUENCIA LOGICA

ESTIMULACIÓN TEMPRANA



IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA

PRINCIPALES ACTIVIDADES PARA LA ESTIMULACIÓN

EDUCACIÓN POR MEDIO DEL MOVIMIENTO


PARA EL NIÑO PEQUEÑO EL MOVIMIENTO SIGNIFICA...

ACTIVIDADES FUNDAMENTALES

SECUENCIA LÓGICA

Comportamiento Reflexivo

De 6 meses a 1 año

Comportamiento Reflexivo

Habilidades Motoras Rudimentarias

2 y 3 años

Habilidades Motoras Rudimentarias

Patrones Básicos del  Movimiento

4 y 5 años

Patrones Básicos del Movimiento

Destrezas Motoras Generales

De 7 a 10 años

Destrezas Motoras Generales

Destrezas Motoras Específicas

De 11 a 13 años

Destrezas Motoras Específicas

Destrezas Especializadas

13 años +

Destrezas Especializadas

DESARROLLO DE HABILIDADES

COMPONENTES BÁSICOS DEL MOVIMIENTO

MOVIMIENTOS GIMNÁSTICOS

Femenino

Salto

Salto

Barras Asimétricas

Barras Asimétricas

Viga

Viga

Piso

Piso

Masculino

Salto

Salto

Piso

Piso

Barras Paralelas

Barras Paralelas

Caballo con Arzones

Caballo con Arzones

Anillas

Anillas

Barra Fija

Barra Fija

CAPACIDADES FÍSICAS

COMPLEMENTOS

La gimnasia en los últimos años a alcanzado un gran auge, su desarrollo eficaz y continuo, exige de un trabajo tenaz encaminado al desarrollo de las cualidades físicas , al dominio de complejas y diversas técnicas de ejecución de ejercicios, además en la educación para una psicología estable.

Por regla general los resultados más altos los alcanzan aquellos gimnastas que, desde la infancia hasta alcanzar su madurez; practican sistemáticamente el deporte.

Siempre valoramos el nivel de partida y preparación de cada alumno , para asimilar el material de estudio. Este deberá contener un programa único que determine la orientación y responda a las preguntas: ¿ Qué enseñar? ¿ Cual es el objetivo de la enseñanza ?

El entrenador debe tener amplios conocimientos de lo que va ha enseñar , ¿ cómo lo enseña?, en qué momento debe enseñarlo, y cuales son las capacidades físicas que debe desarrollar en las edades tempranas, teniendo en cuenta que las mismas se desarrollan a través de juegos.

El objetivo de nuestro trabajo es el de revelar y educar la capacidad de los niños y adolescentes, al fortalecimiento de su salud y al desarrollo armónico de todos los órganos y sistemas del cuerpo en crecimiento.

La preparación física, durante la cual se acentúa la atención de la rapidez de movimientos en el entrenamiento, la flexibilidad, y los esfuerzos estáticos necesarios para mantener el porte correcto durante la ejecución, de los distintos movimientos en suspensión, apoyo y sentados.



EL JOVEN GIMNASTA
A.M. Shlemin